🥅 Actividades Cuenta Colecciones No Mayores A 20 Elementos

Identificay establece en colecciones de objetos la. Cuenta cuántos animalitos hay :d¡suscríbete! Muestre a los alumnos tarjetas con números y objetos. Que los niños y niñas cuenten colecciones no mayores a 20 elementos comunicando de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diferentes situaciones y de. Cuentacolecciones no mayores a 20 elementos. Cuenta menos de 20 elementos de una colección de manera oral sin registrar de forma escrita. APM1.1 Actividad 1. ACTIVIDADESnarración aprendizaje esperado: narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes sus características, Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Consigna: Cuenta los animales de cada colección y colorea donde hay menos.. Numero SITUACIONDIDACTICA. Componente curricular. Formación académica. Campo pensamiento matemático. Organizador curricular I, Número, Álgebra Y Variación. II. Número. Aprendizaje esperado. Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. • Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos. • Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. • Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, mediante la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia. colecciones situaciones y de Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas diferentes maneras, incluida la convencional. educación Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Relaciona el número de elementos de una colección escrita, del 1 al 30. Secretaría de Educación Pública, Aprendizajes Actividad Recomendada para cuando el grupo está: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Aurea. Etiquetas: #Números #Cantidades #Tarjetas. Para dejar un asícomo la cardinalidad y propiciar que el alumno agregue o quite elementos en una colección. (Añada o reparta diferentes elementos) • Aprendizajes esperados: - Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. - Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la Página1 de 9. MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE: “LAS COLECCIONES”. INICIO: • Iniciar con una canción de saludo. • Para comenzar se dará un pequeño repaso de los números, se mostrarán las tarjetas de números y los niños y niñas mencionarán el número que corresponde. Después, se les cuestionara ¿Saben que es una colección? AprendizajeEsperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Desarrollo Estratégico: Para dar un mayor fortalecimiento a la 5 Actividad de conteo con cuentas. Esta es una actividad de conteo con mucho color, y requiere de mucha concentración también. Vamos a preparar limpia pipas, para que nuestros pequeños puedan ir insertando las cuentas de una en una. Recuerda siempre incentivar el conteo de cada número. 6. Jugando con cuentas. PROPOSITO Los alumnos logren contar de manera ascendente y poco a poco se apropien del conteo, además de reconocer la cantidad de elementos en colecciones pequeñas. PENSAMIENTO MATEMATICO. ORGANIZADOR CURRICULAR: Numero, ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Numero. algebra y variación. APRENDIZAJES Juegosespaciales. cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Fecha transmisión: 18 de Mayo de 2023. Valoración de la comunidad: Última Actualización: 12 de Mayo de 2023 a las 11:21. Pensamiento Matemático. PlaneaciónInteractiva de educación básica. Campo y Asignatura. Número, Álgebra y Variación. Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Repartir materiales EDUCACIONPREESCOLAR PRINCIPIOS Y TECNICAS DE CONTEO TITULO LAS CHISPAS DE CHOCOLATE CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Pensamiento Matemático EJE Número, Algebra y Variación TEMA Número APRENDIZAJES ESPERADOS Relaciona el número de elementos de una colección 5jnoY.

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